LICEO SCIENTIFICO STATALE "Gregorio da Catino" - POGGIO MIRTETO (RI) -

LE NOSTRE ATTIVITA'

SPATIUM SABINORUM,un’impresa simulata (IFS) che, come suggerisce il nome, riguarda la terra della Sabina, in particolare della Bassa Sabina.
In questa pagine gli studenti metteranno in  evidenza gli aspetti caratterizzanti dei paesi dove abitano, proponendoveli attraverso pacchetti turistici ed altre proposte interessanti. Il materiale sarà disponibile anche nelle diverse lingue da studiate. 

Attraverso questa attività si permette di introdurre nella scuola una metodologia didattica innovativa che ha lo scopo di ampliare il processo e i luoghi di apprendimento, coinvolgendo in tale processo oltre agli studenti ed agli insegnanti anche l'azienda che ospiterà gli alunni nel percorso di alternanza e le famiglie degli studenti.
L'attività produttiva che si intende svolgere si inserisce nell'attività economica del territorio e permetterà di valorizzare il ruolo multi – funzionale delle aziende agricole che, accanto alle attività di produzione tradizionale (olio, vino, frutta, ortaggi) potranno affiancare attività di trasformazione e vendita diretta, in loco o via Internet, di prodotti a base di erbe e piante officinali.

 

ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO

In Italia, l’Alternanza Scuola-Lavoro è stata introdotta come modalità di realizzazione dei percorsi del secondo ciclo e non come sistema a sé stante (art. 4 legge delega n.53/03).
Successivamente, con il Decreto Legislativo n. 77 del 15 aprile del 2005, viene disciplinata l’Alternanza Scuola-Lavoro quale metodologia didattica del Sistema dell'Istruzione  per consentire agli studenti che hanno compiuto il quindicesimo anno di età  di realizzare gli studi del secondo ciclo anche alternando periodi di studio e di lavoro.
La finalità prevista è quella di motivarli e orientarli e far acquisire loro competenze spendibili nel mondo del lavoro. Di fatto, non è un percorso di recupero per i meno dotati, ma uno strumento per rendere flessibili i percorsi nell’educazione e nella formazione che offre la  possibilità di combinare studi generali e professionali e di valorizzare le competenze non comprese nel curriculum scolastico degli studenti nella prospettiva del life long learning.

I percorsi di Alternanza Scuola-Lavoro possono prevedere  l’utilizzo della metodologia dell’Impresa Formativa Simulata.

La metodologia dell'Impresa Formativa Simulata (IFS) consente l'apprendimento di processi di lavoro reali attraverso la simulazione della costituzione e gestione di imprese virtuali che operano in rete, assistite da aziende reali.

L'Agenzia Scuola ha realizzato un ambiente di simulazione in IFSNetwork. che offre agli studenti e agli insegnanti la possibilità di misurarsi con le problematiche legate alla costituzione e poi alla gestione di un’impresa, in tutto simile a quelle reali. Un modo nuovo e stimolante di approfondire contenuti ed avvicinarsi al mondo del lavoro in modo interattivo e divertente, attraverso un pratico ambiente di simulazione che riduce la distanza tra l'esperienza teorica e quella pratica.